23 ноября 2019 г. в рамках мероприятий 6-го школьного для состоялась интеллектуальная викторина "Своя игра" среди учащихся 5-7 классов. Итоговые результаты распределились следующим образом. Среди 5-классников лучшими стали учащиеся 5 "А" класса. Учащиеся 6 "Д" класса стали первыми среди 6-классников, а ребята из 7 "Б" класса показали отличный результат в своей категории.

Неделя добра для участников литературного объединения «Экология души» завершилась 20 ноября, во Всемирный день защиты прав ребенка. На этой неделе ребята-второклассники знакомились с книгами о домашних животных, рисовали своих питомцев и готовили мини-сочинения о них. На заседаниях объединения ребята познакомились с историей праздника Дня доброты, поучаствовали в игре «Добро по кругу», посмотрели прекрасные видеоклипы на тему доброты и отрывки из детских мультфильмов о добре. Следующим этапом стало знакомство с книгами шведской писательницы Астрид Линдгрен, одним из лучших авторов, пишущих для детей.  На  книжной выставке  в библиотеке представлены были почти все книги автора. Большой интерес у ребят,  помимо книг о  знаменитом Карлсоне и Пеппи, вызвала книга «Приключения Эмиля из Ленинберги». С восторгом ребята смотрели отрывок из фильма по этой замечательной книге, пытались «играть в Эмиля» и слушали громкое чтение отрывков из книги.   А 20 ноября ребята  ждало увлекательное путешествие в мир прав ребенка. Используя видеопрезентацию, адаптированную к младшему школьному возрасту,  библиотекарь Л.Захаревич познакомила  ребят с правами детей, а потом  мы все вместе рассуждали  о том, какие права героя были нарушены на примере известных детских сказок. Дети очень активно рассуждали на эту тему и это радовало. А еще ребят ждало знакомство с солнечным зайчиком Юни-Юни,  героем  образовательных программ Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси, изображения которого  все дети получили в подарок. Все заседания объединения сопровождаются показом видеороликов и прослушиванием детских песенок о доброте  и дружбе, что создает атмосферу радости и праздника.

16 ноября 2019 г. в рамках мероприятий 6- го школьного для и областной акции  "Минщина спортивная" состоялся турнир по шашкам.

Цикл занятий по теме "Любим живое" завершился для участников литературного объединения «Экология души» в День доброты, 13 ноября. На предыдущем занятии ребята вместе с библиотекарем Л.Захаревич знакомились с книгами о домашних питомцах, среди которых книги Ю.Куклачева "Мои кошки", книги Вебб Холл и Дейзи Медоус из серии "Лес дружбы" и другими. В практической части занятия ребята с огромным воодушевлением рисовали своих домашних питомцев, а ко дню доброты подготовили дома мини-сочинения о них и принесли фото. У нас получился замечательный праздник, во время которого ребята узнали историю Всемирного дня доброты, поучаствовали в игре "Добро по кругу" и логоритмической игре "Друзья", послушали прекрасные песни о доброте и дружбе, и даже потанцевали! Сладкое угощение мы учились делить поровну, как и подобает добрым друзьям. На память о встрече второклассники получили мини – открытки с пожеланием добра и познакомились с книжной выставкой, приуроченной к этой дате.

17 ноября 2019 года состоялись выборы депутатов Палаты Представителей Национального Собрания Республики Беларусь седьмого созыва. Юные ОСВОДОВцы ГУО «Гимназия №3 г.Борисова» под руководством председателя первичной организации ОСВОД гимназии Галимской Е.В. не смогли остаться в стороне. В преддверии Дня безопасности на льду, а также зимнего гололёда, ребята активно выступили с пропагандой безопасности на воде и льду.

Избирателей встречали на входе юные активисты-ОСВОДовцы, которые спрашивали, знают ли они правила безопасного поведения на воде, ведь зима не за горами, напоминали, что беспечность может привести к трагедии и вручали каждому памятку «Как вести себя в гололёд». Детям была предложена весёлая экспресс-викторина, где им необходимо было ответить на вопросы, связанные с безопасностью на водах. Время пролетело не заметно, ведь ребята выполняли свою работу с удовольствием, а наша гимназия является одним из лидеров в работе, направленной по профилактики разъяснительной беседы среди населения, в т. ч. в СМИ по повышению мер безопасности людей на водах, обеспечение безопасности и спасание людей в местах отдыха у воды, обучение населения приемам спасания и оказания первой помощи лицам, терпящим бедствие.

В заключении, хочется отметить, что человеческая жизнь – бесценный дар, который мы воспринимаем как должное, и распоряжаемся ей порой совсем нелепо, необоснованно рискуя собой. Берегите себя и помните о правилах безопасности на водоемах, ведь зима не за горами!

Председатель первичной организации ОСВОД

ГУО «Гимназия №3 г.Борисова» Галимская Е.В.

6 ноября 2019 года на базе ресурсного центра английского языка ГУО «Гимназия №3 г.Борисова» состоялся первый из серии вебинаров для учителей Борисовского района, посвящённый написанию научно-исследовательских работ. В ходе вебинара учитель английского языка ГУО «Гимназия №3 г.Борисова» Степанова Ю.В. поделилась своим алгоритмом выбора темы, формулировки гипотезы исследования и иными практическими аспектами написания работы. Материалы вебинара доступны по ссылке …

       Нередко встречаются пешеходы, пересекающие проезжую часть в неустановленных местах, и не обозначенные световозвращающими элементами. Бывают и водители, теряющие бдительность, контроль над собой. Всё вместе это и приводит к ДТП, наездам на пешеходов, особенно в тёмное время суток.

       Поэтому 31.10.2019 в рамках акции «Безопасные каникулы» в библиотеке гимназии прошло мероприятие «Фликер — мой дорожный талисман». Руководитель отряда ЮИД Шерстень Любовь Петровна напомнила ребятам из отряда ЮИД «Зелёный свет», что фликер — это значок, изготовленный из микропризматического световозвращающего винила, часто с добавлением серебра. Он в разы увеличивает безопасность человека на дороге, а водителю в тёмное время суток помогает гораздо раньше увидеть пешеходов или велосипедистов. Так, при езде с ближним светом фар автомобиля водитель замечает человека в тёмной одежде на расстоянии 25-30 м. А вот, если на нём надет световозвращийся элемент, это расстояние увеличивается до 130-140 м. При дальнем свете фар бликующие фликеры «светятся» на расстоянии до 400 м. Рассказала, что: согласно п.п.17.1 и 17.3 п.17 ПДД, при движении по краю проезжей части дороги в тёмное время суток пешеход ДОЛЖЕН обозначить себя световозвращающим элементом. В тоже время, при пересечении проезжей части дороги вне подземного, надземного, наземного пешеходных переходов и перекрёстка в тёмное время суток пешеходу рекомендовано обозначить себя световозвращающим элементом.

       Заведующая библиотекой Татьяна Вячеславовна познакомила детей с выставкой литературы по правилам дорожного движения и показала как можно изготовить фликер своими руками. Гимназисты с увлечением взялись за дело. Теперь у каждого ЮИДовца свой креативный, индивидуальный фликер. Ребята остались довольны и пообещали поделиться своими знаниями с одноклассниками.

Гармак Елена Петровна, учитель английского языка Государственного учреждения образования «Гимназия № 3 г. Борисова», координатор Ассоциированной школы ЮНЕСКО, куратор клуба ЮНЕСКО, приняла участие в международном конкурсе «Карст под охраной – подарок для будущего поколения» и получила диплом IIIстепени в номинации «Мой необычный урок». Этот конкурс проводится академией наук Болгарии с 2005 года с целью популяризации знаний о карстах (пещерах) и установления Международного года карста. В 2012 году конкурс получил поддержку ЮНЕСКО.

Конкурс проводился в 5 категориях: для детей до 12 лет и старше, для студентов, для учителей и любителей природы. Оценивало работы международное жюри, состоящее из экспертов по карстам и педагогов из Польши, Японии, Германии и Болгарии. Оценка работ проводилась по следующим критериям: оригинальность идеи, раскрытие темы, художественное и эмоциональное решение, технические средства и творческий подход.

Елена Петровна составила веб-квест «Болгарский карст» на английском языке. По этому веб-квесту учащиеся 6-7 классов создали мультимедийную презентацию. Данный проект позволил не только улучшить знания гимназистов по английскому языку, но и познакомить ребят с природными особенностями другой страны. Веб-квест направлен не только на экологическое воспитание, но и на формирование поликультурной личности.

С работами можно ознакомиться по ссылкам:

https://sites.google.com/view/karst/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

https://drive.google.com/open?id=15nIq6jAx_8tQiwJL4ZLyj8dwqH5OKJEG